Видео моего доклада с SWP-12: «Корпоративный Болливуд», или видеопоток знаний на конвейере

From Wiki4Intranet
Jump to: navigation, search
 
Line 34: Line 34:
 
Рекомендую.
 
Рекомендую.
  
Кстати, раскрою маленький хак — смотреть можно не только в броузере, но и в нормальном плеере, т.е. [[VLC]].
+
<!-- Кстати, раскрою маленький хак — смотреть можно не только в броузере, но и в нормальном плеере, т.е. [[VLC]].
  
 
Для этого, скормите ему URL http://www.youtube.com/watch?v=vV-GL6KMH5M в диалоге «Открыть поток/CTRL-N» — он поймет, и начнет играть с ютуба.
 
Для этого, скормите ему URL http://www.youtube.com/watch?v=vV-GL6KMH5M в диалоге «Открыть поток/CTRL-N» — он поймет, и начнет играть с ютуба.
 
Тогда можно усилить звук (раза в два), да и ускорить меня, если совсем скучно.
 
Тогда можно усилить звук (раза в два), да и ускорить меня, если совсем скучно.
 
+
-->
 
Ну и да, скоро будет готово и обучение по [[SeminarAssembler]].
 
Ну и да, скоро будет готово и обучение по [[SeminarAssembler]].
 
{{wl-publish: 2012-08-24 17:06:42 +0400 | StasFomin }}
 
{{wl-publish: 2012-08-24 17:06:42 +0400 | StasFomin }}
  
 
[[Category:Курс «Видео на конвеере»]]
 
[[Category:Курс «Видео на конвеере»]]

Latest revision as of 00:42, 6 December 2012

Опубликовали мое видео выступления с Software People, про эффективное использование видео для передачи знаний[1].

Анонс там был примерно такой:

«Видео для корпоративных знаний?» — впечатления и ассоциации обычно такие:

  • Либо сложно и дорого, а если просто и дешево, то плохо.
  • Неэффективно смотреть — долго и скучно.
  • Негибко — нельзя коллаборативно обрабатывать, инкрементально актуализировать.
  • Нельзя искать полнотекстово.
  • Нет структуризации и категоризации.
  • Нет гиперссылок.
  • Нет reusability.
  • Нет интегрируешь с корпоративной базой знаний…
  • И вообще, видео/аудио — для полуголовых правополушарных гуманитариев, а в IT знания можно только «документировать», переводя в текст и схемы.

Вы тоже так думаете? На самом деле, все не так, а «вы просто не умеете их готовить». Правильное видео — самый быстроизготовимый и дешевый «информационный консерв», может занять достойную часть базы знаний, если понять, как им правильно пользоваться, и главное —технологизировать качественную готовку. Мы в компании решили все эти задачи, а теперь готовы поделиться со всеми секретами и даже уникальными разработками.

Снимали очень дорогие профессионалы, с очень крутой техникой, в процессе доклада я постоянно отвешивал им реверансы — и не подкачали, лучше поздно, чем никогда.

Да, с точки зрения качества (особенно при такой мощи) можно выдвинуть кучу претензий — и сверстать нужно было иначе — тут статичный «узкий» докладчик и экран справа от него — значит его и надо было ставить аналогично:

Как надо было верстать мой доклад на SWP-12.svg

Звук тоже надо было выровнять, без наушников слышно не очень.

Но в любом случае, это сильно лучше чем публикация записей моих докладов на других конференциях (ни разу не осилили, если сам себя не снимал). Звук в наушниках вполне ОК. Экран виден — и в этом есть и моя заслуга, ибо полдня убил, подбирая разрешение на ноутбуке, и комбинацию проводов и преобразователей — и в результате выступал с подвешенным ноутбуком, но привязанным 15 метровым VGA-кабелем. Рекомендую.

Ну и да, скоро будет готово и обучение по SeminarAssembler.
  1. Термин «управление знаниями» меня достал, а «обучение» это более широкая область, с педа- или андро- гогикой.